关于开展“打造金课”直播讲堂培训的通知
(教师培训系列十一)
各学院及各位老师:
教育部明确要求,高校要淘汰“水课”、打造“金课”,切实提高课程教学质量。为帮助我校教师提升教学能力,加强教学改革与创新,助力我校“金课”打造,教师教学发展中心与超星集团联合,建设了教师发展直播讲堂,每周四为老师提供“打造金课”主题的专门培训。具体通知如下:
一、培训主题及培训师资
模块 | 时间 | 主题 | 教师 | 单位 |
金课设计理念 | 3月14号 | 一名好老师与上好一门金课 | 邬大光 | 厦门大学 |
3月21号 | 金课特质与金课建设 | 吴能表 | 西南大学 |
3月28号 | 如何打造信息时代的“金课” | 王竹立 | 中山大学 |
4月11号 | 教育信息化2.0背景下“两性一度”课程设计与实践 | 何聚厚 | 陕西师范大学 |
混合式金课建设 | 4月18号 | OBE课程体系与课程设计初步 | 巩建闽 | 德州学院 |
4月25号 | 成果导向的教学设计或教学模式 | 张忠芳 | 汕头大学医学院 |
5月09号 | 理念·平台·方法—课堂信息化思考与实践 | 林旺 | 中央民族大学 |
5月16号 | FD-QM标准与“金课”建设 | 丁妍 | 复旦大学 |
混合式金课实践 | 5月23号 | 混合式教学改革实践-遗传学 | 吴燕华 | 复旦大学 |
5月30号 | 设计艺术学科混合式教学实践 | 刘学莘 | 福建农林大学 |
6月13号 | 打造以学生为中心的金课教案 | 万曼璐 | 重庆大学 |
教学反思与研究 | 6月20号 | 大学课堂教学的顶层设计与反思 | 俞爱宗 | 延边大学 |
6月27号 | 强化过程评价,提升课堂效率 | 吴能表 | 西南大学 |
7月04号 | 教学反思与教师专业发展 | 衣新发 | 陕西师范大学 |
“打造金课”直播课堂的内容来自全国各地教育领域先行者与实践者带来的最新前沿研究实践成果,同各位教师共享。“打造金课”直播课堂的培训时间为2019年3月14日—2019年7月4日的每周四下午3:00-4:00(支持回看)。
二、报名时间与报名方式
1.报名时间:2019年4月18日 8:00—2019年4月30日 18:00。报名时间截止后不再接受报名。
2. 报名方式:请扫一扫下图二维码,完成报名。“打造金课”直播课堂的后台将全流程跟踪学员的学习情况并生成学习数据,培训合格学员将发放由名师亲笔签名的培训证书,记入继续教育学时。未报名的教师可自主学习,不计学时。
三、“打造金课”直播课堂的学习考核
学习过程包括课前预习、收看直播、交流互动、本课作业、名师点评五个环节,所有学习数据将会大数据自动统计。“打造金课”直播课堂要求教师积极参与,参与率将与学院年终绩效考核挂钩。
四、“打造金课”直播课堂的培训要求
1. 请各学院、各部门高度重视本次培训工作,做好宣传组织工作。
2. 各学院教学副院长,校级及以上精品课程、在线课程、优质课程、国际化课程等负责人必须报名参加培训。
3. 欢迎广大教职工参加培训学习。
五、“打造金课”直播课堂的咨询联系
教师在在线学习过程中对学习内容、技术等方面有不清楚的问题,可加入武科大教师培训服务QQ群:364136782,或超星教师发展服务人员刘老师:18040595813。
教师教学发展中心
2019年4月16日